增长这个词相信备考的考生们再熟悉不过了，因为它是公考资料分析里面最常见的一个考点，增长量，增长率的计算公式已经滚瓜烂熟，甚至其他诸如比重、平均数、倍数等考点也有结合增长的考察，人口增长，人均GDP增长，比重的变化等，基本可以一下子就判断出增长的考察。然而资料分析中还有这样一个词“增加值”虽然这里面包含了增加这个词，但是它可并不是我们所说的增长量的意思，这个陷阱大家千万别跳呀!增加值是指常住单位生产过程创造的新增价值和固定资产的转移价值。说白了它其实和我们平常的统计指标诸如玉米产量、钢铁进口量、人口数量等统计指标是一个性质的。那么资料分析中还有哪些陷阱需要特别注意呢?中公教育带你一起来一一!

一、时间陷阱：

资粮分析中可能涉及到的时间类型有时间段，时间点、或者给出多个时间点等，当这些类型的时间给出较多时，常常会给考生造成迷惑，无从寻找数据。

例如：

年初截至2015年6月，我国社会消费品零售总额243359亿元，同比增长10.6%。6月当月社会消费品零售总额28279亿元，同比增长11%。

问题：2014年6月我国社会消费品零售总额为多少亿元?

在这个材料中就出现了时间段和时间点，我们要找的是时间点，即6月的基期值，很多考生可能看到第一句话中的6月就直接找243359和10.6%这些数据计算了，但是需要注意年初截至6月是一段时间，数据是不对的。而应该用后面的28279和11%进行计算。这里我们不对计算做过多赘述

二、文字陷阱

汉字可以说是博大精深，一个词语有时有多层含义，每个人的理解可能不同，有时有可以用不同的词语表达相同的含义，虽然每个人的理解不同，但是考生们单靠自己的理解做题，而是要读懂出题人的意图。

例如增长，增长量的一些常见的表达形式：增长额，增加量，增长最多、最少。也就是如开头我们所讲的，“增加值”不是增长量。增长率的一些常见的表达形式：增速，增幅，增长最快、最慢等，值得注意的是“增幅”这个词容易被考生认为是增长量，这里千万要区分好。另外从本质上讲，增长量是实际数，也可以说是数，是有单位的，而增长率是相对数是以%的形式体现的。如果题干中没有明确表述所求为增长量还是增长率，那么可以根据选项中的数据类型确定。

再如百分数和百分点的区分，这也是一个小陷阱，百分数刚刚已经介绍过，再说说百分点，这个概念是百分数作差的结果是百分点，它常用于计算增长率的变化，比重的变化等，可见当出现有两个百分数相比较作差时会应用到，考生们不要把二者弄混。

例如：2013年，我国国内生产总值568845亿元，比上年实际增长7.7%。其中，第一产业增加值56957亿元，第二产业增加值249684亿元，第三产业增加值262204亿元。第一产业增加值占国内生产总值的比重为10.0%，第二产业增加值比重为43.9%，第三产业增加值比重为46.1%，第三产业增加值占比超过第二产业。

问题：2013年，我国第三产业增加值占国内生产总值的比重比第二产业：

A.高2.2个百分点 B.高2.2%

C.多12520亿元 D.低2.2%

在这个题目中，所求为两个比重的比较，如果分清楚百分数和百分点的概念，就可以快速从选项中判断出答案。显而易见，这个结果过应该是百分点的形式，所以选择A选项，而不能选B这个%的形式的数据。

中公教育认为，对于资料分析题要想确保万无一失，还需考生下苦功夫学习，考试在即，排除万难，跳过陷井，预祝前程似锦，一跃!

（责任编辑：李明）