在结构化面试中，言语理解类题目往往被考生忽视，但是其重要性不言而喻，言语理解类题目又以现场模拟类居多，精彩的模拟发言会给考官留下深刻的印象，中公教育教你几招，让你掌握核心作答技巧，风靡全场。

一、审清核心问题，明确身份

现场模拟类题目往往会给沟通对象设定具体沟通情景，当明确核心问题时，我们即可得到沟通的目标，与此同时我们需要关注给定的身份，不同的身份责任不同、权限不同，故而沟通的语气也不同。因此，大家一定要审清题干问题，把握自身身份，明确沟通目标。

【例题】你单位的小李在脱贫攻坚中是一名驻村的第一书记，带领村民脱贫致富取得了不错的成绩。现在乡村振兴战役拉开了序幕，领导安排小李继续驻村。小李认为这是鞭打快牛，欺负老实人。假如你是小李好友，你如何和他沟通，请现场模拟。

该题中小李面临的核心问题即为小李不愿意继续驻村，故我们的沟通目标就是劝服小李继续驻村。考生身份为小李关系比较亲近的好友，因此要注意在劝说时更要考虑对方的感受，体谅对方的难处，沟通时要体现出对小李的关心、理解。

二、梳理题干，明确作答内容

现场模拟类题目往往题干信息较多，梳理清楚信息能够给我们提供更多的作答内容。所以在思考作答内容时可以基于问题进行深层次的分析，进而灵活运用。

【例题】你单位的小李在脱贫攻坚中是一名驻村的第一书记，带领村民脱贫致富取得了不错的成绩。现在乡村振兴战役拉开了序幕，领导安排小李继续驻村。小李认为这是鞭打快牛，欺负老实人。假如你是小李好友，你如何和他沟通，请现场模拟。

分析题干内容：1.小李曾经带领村民取得不错的成绩。领导安排小李驻村是基于对他能力的认可，也说明小李和当地村民感情浓厚，不放心其他人来驻村;2.乡村振兴拉开序幕。可分析继续驻村能实现自我价值;3.驻村书记身份。理应服从领导的命令，违背可能会让领导失望，影响未来职业发展;4.小李认为鞭打快牛。可能是由于基层工作事务繁多，环境恶劣，身体无法支撑等不想继续驻村;5.作为小李的好友。可以在未来工作中和他共同分担，帮他度过难关。信息梳理后从理解小李，说服小李，巩固效果三个方面进行沟通，即可解决小李的问题，达到沟通目标。

三、善用小技巧，作答更个性

1.增加逻辑词，思路更清晰。在具体进行说服时，运用首先、其次;一方面、另一方面等逻辑词，让逻辑更清晰，也让考官听得更清晰。

2.增加情境感，沟通更自然。一方面，沟通时适当增加口语词，例如：小李呀，别愁眉苦脸的嘛;小李，老哥我就和你说一些掏心窝子的话;小李，你瞅瞅乡亲们多舍不得你。另一方面，设定工作和生活情境作为沟通背景，例如：选择在工作中、休息时，或者回家路上进行模拟，这样更能入情入境。

（责任编辑：李明）