2017年教师招聘考试幼儿教育基础知识练习题
三、填空题
1.儿童最初的动作是全身性的、笼统性的、弥漫性的,以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化,这种儿童动作发展的趋势叫________________的规律。
【答案】从整体到局部。
2.《3~6岁儿童学习与发展指南》从健康、________________、语言、社会、科学五个领域描述幼儿的学习与发展。
【答案】艺术。
四、简答题
简述学前儿童语言教育的目标。
【答案要点】
(1)乐意与人交谈,讲话礼貌;
(2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语;
(3)能清楚地说出自己想说的事;
(4)喜欢听故事,看图书;
(5)能听懂和会说普通话。
五、案例分析题
在一次大班的美术活动中,老师首先和小朋友们讲了一个关于奥特曼打怪兽的故事。之后请小朋友们把心目中的奥特曼画出来,结果亮亮画了一个圈,他告诉老师:“奥特曼在圆铁甲里面补充能量。”老师回应道:“不好啦,奥特曼来了,快来救救我吧!”“好的,奥特曼来了。”于是亮亮开始画奥特曼,而晶晶交了一张白卷,告诉老师她没见过奥特曼。这时,老师给晶晶一张奥特曼的图片欣赏,并引导晶晶大胆想象,最后晶晶也圆满地完成了任务。活动结束时,老师让每个小朋友说说自己的创作。
请从促进幼儿想象发展策略的角度对教师行为进行分析。
【答案要点】
(1)在美术活动中,老师根据亮亮创设的奥特曼在圆铁甲里面补充能量,及时的配合幼儿的再造想象,创造求救的情境,让亮亮继续完成画画,这符合教师应在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展条件的要求。
(2)针对晶晶没看过奥特曼的情况,教师及时给予奥特曼的图片供其欣赏,这符合了教师应提供丰富幼儿的表象,发展幼儿的想象的要求。
(3)老师提供给晶晶奥特曼图片欣赏后,鼓励其大胆想象,这符合教师应在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象的发展要求。
(4)活动结束后,老师让幼儿说说自己的创作,这符合了教师应在活动中创造自由宽松的气氛,鼓励幼儿的自由创造和表达。
(责任编辑:李明)
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